Geoprocessamento aplicado a projetos turísticos: estudo de caso: geoparque no Quadrilátero Ferrífero, MG

dc.creatorSolange dos Santos Silva
dc.date.accessioned2019-08-13T05:31:55Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:15:36Z
dc.date.available2019-08-13T05:31:55Z
dc.date.issued2010-11-25
dc.description.abstractBrazil has great tourism potential, which in recent years made fundamental changes in structure and planning, resulting in new segments of tourism that has gained ground in the country for favoring the dissemination of geological heritage and, therefore, enables the storage and spreading information through education. Given this scenario, this paper aims to study the potential geotouristic pedagogic Geopark, located in the Quadrangle Ferriferous using GIS analysis methodology, the methods of Kernel density and Analysis of Multiple, looking attractive as Geosites, Waterfalls, Belvedere, Caves, Churches, Museums, Restaurants, Libraries and others. The methodology enabled by variable weights notes, a general overview of the study area and identify the potential attractiveness of the Geopark, subdivided into regions of higher concentration of attractions. Thus, this study allowed us to develop proposals for Geotourism routes, involving environmental education, history and culture, as a measure to promote integration, enhancement and conservation of geological heritage of this area.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-955PAT
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectSensoriamento remoto  
dc.subjectTurismo  Quadrilátero Ferrífero (MG)
dc.subjectPatrimônio geológico  
dc.subject.otherGeoparque
dc.subject.otherGeoturismo Pedagógico
dc.subject.otherGeoprocessamento
dc.titleGeoprocessamento aplicado a projetos turísticos: estudo de caso: geoparque no Quadrilátero Ferrífero, MG
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Maria Marcia Magela Machado
local.contributor.referee1Christian Rezende Freitas
local.description.resumoO Brasil possui grande potencial turístico, setor que, nos últimos anos, apresentou mudanças fundamentais em termos de estrutura e planejamento. Novos segmentos do turismo vêm ganhando espaço no país ao privilegiar a divulgação do patrimônio geológico, o que, por consequência, possibilita sua conservação e ajuda a difundir informações por meio da educação. Considerando este cenário, o presente trabalho tem como objetivo estudar o potencial geoturístico pedagógico do Quadrilátero Ferrífero, MG, enquanto área proposta para instalação de geoparque junto à UNESCO. Utilizando metodologia de análise do geoprocessamento, como os métodos de densidade de Kernel e Análise de Multicritérios, os atrativos considerados foram: geossítios, cachoeiras, mirantes, grutas, igrejas, museus, restaurantes, bibliotecas, entre outros. A metodologia adotada possibilitou, por fazer uma síntese geral da área de estudo e identificar o potencial de atratividade geoturística do Quadrilátero Ferrífero subdividi-lo em regiões de maior concentração de atrativos e ainda possibilitou o desenvolvimento de proposta de roteiros geoturísticos, associando educação ambiental, história e cultura, como medida para promover a integração, a valorização e a conservação do patrimônio geológico da área.
local.publisher.initialsUFMG

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