Recursos tecnológicos na Educação Física escolar: propostas utilizando sequências didáticas

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dc.creatorRicardo Guimarães Ferreira
dc.date.accessioned2022-08-31T12:42:24Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:52:24Z
dc.date.available2022-08-31T12:42:24Z
dc.date.issued2020-12-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/44761
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação Física
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectSequências didáticas
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherEducação física
dc.subject.otherSequência didática
dc.subject.otherTecnologias
dc.titleRecursos tecnológicos na Educação Física escolar: propostas utilizando sequências didáticas
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Túlio Campos
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5971800251502490
local.contributor.referee1Renata Amaral de Matos Rocha
local.description.resumoCom a marcante presença das tecnologias digitais no contexto da vida contemporânea, os modos de ser e agir no mundo têm sido alterados, quando comparados a comportamentos de antigas gerações. A sociedade tem sido levada a conviver com significativas transformações, inclusive a escola, que se encontra pressionada a adaptar-se a uma nova realidade, de maneira a reconhecer a presença das tecnologias em seus planejamentos. Surgem novos modos de aprender e de ensinar, novas metodologias que, quando vinculadas às tecnologias digitais, descortinam diversas opções para um novo cenário de ensino e aprendizagem, mais compatível com estudantes que, em sua maioria, nasceram em uma era digital. Neste trabalho, foram elaboradas cinco Sequências Didáticas – SD’s organizadas em um portfólio. As SD’s foram desenvolvidas considerando a utilização de variados recursos e ferramentas das tecnologias digitais de comunicação e informação – TDIC’s, que possibilitaram promover uma proposta para o ensino na área da Educação Física. O objetivo deste material é utilizar os recursos das TDIC’s no ensino da Educação Física escolar por meio das SD’s. Acredita-se que esta monografia poderá contribuir para que as TDIC’s possam se aproximar do ensino da Educação Física na escola, favorecendo uma prática mais atual, eficiente e motivante para os estudantes e professores
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0

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