Estratégias para descolonizar o currículo: olhares pós-estruturalistas sobre o livro didático

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dc.creatorMarlucy Alves Paraíso
dc.date.accessioned2025-01-17T18:44:40Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:12:25Z
dc.date.available2025-01-17T18:44:40Z
dc.date.issued2023-04
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36006/09134-4
dc.identifier.isbn9788419312686
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/79280
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRODRIGUEZ, Jesús Rodríguez; MARTÍNEZ-DELGADO, Clara; AMO, Conxa Delgado (coords.). Discusiones actuales alrededor del libro de texto escolar. Barcelona: Editorial Octaedro, 2023. 172 p. Disponível em: https://octaedro.com/libro/discusiones-actuales-alrededor-del-libro-de-texto-escolar/. Acesso em: 17 de jan. 2025.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectCurrículo escolar
dc.subjectLivros didáticos
dc.subject.otherEducación
dc.subject.otherGestión educativa
dc.subject.otherInvestigación
dc.subject.otherPolíticas educativas
dc.subject.otherTeoría de la Educación
dc.titleEstratégias para descolonizar o currículo: olhares pós-estruturalistas sobre o livro didático
dc.typeCapítulo de livro
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3542-4650
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
local.publisher.editoraEditorial Octaedro
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://octaedro.com/libro/discusiones-actuales-alrededor-del-libro-de-texto-escolar/

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