Finalidade da Escola Rural para a formação integral do aluno
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Fernando Selmar Rocha Fidalgo
Resumo
Esta é uma pesquisa sobre a finalidade da escola rural para a formação integral do aluno, utilizando como eixo condutor de investigação a fundamentação teórica, nas vozes de renomados autores que associam diversas teorias da gestão à educação. O principal objetivo foi discutir a análise do processo de formação do Projeto Político Pedagógico e identificar a finalidade da Escola Rural, para tal procurou-se: desenvolver breve histórico da escola rural no Brasil, apresentando seu desenvolvimento até a atualidade; estabelecer paralelo entre a escola rural e a urbana com intuito de demonstrar que os currículos de ambas não podem ser idênticos; identificar criticamente, na legislação atual, quais direitos ainda são relegados aos alunos do campo. O universo pesquisado foi o das escolas rurais noBrasil e da E. M. João Batista Romão, do Distrito Chapadão de Ferro em Patrocínio-MG. Adotada a metodologia de revisão bibliográfica, acredita-se ter revisado um conhecimento que favoreça aproximações com questões dinâmicas relacionadas ao mundo da gestão escolar voltada para a educação no campo. Consolidou-se que para que a escola mencionada atinja sua finalidade esta precisa de adequação tanto no calendário quanto no currículo.
Abstract
Assunto
Educação, Educação rural, Escolas Organizacao e administracao, Escolas rurais
Palavras-chave
Finalidade da Escola Rural, Formação integral do aluno, político pedagógico, Projeto