Dilemas da participação democrática

dc.creatorSergio Pereira Andrade
dc.date.accessioned2019-08-10T10:12:27Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:17:25Z
dc.date.available2019-08-10T10:12:27Z
dc.date.issued2013-11-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLLQP
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organizacao e administracao
dc.subject.otherCultura de participação
dc.subject.otherParticipação popular
dc.subject.otherGestão democrática
dc.titleDilemas da participação democrática
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Denise França Stehling
local.description.resumoEste trabalho de conclusão de curso tem como objetivo fazer uma análise crítica do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Coronel Melvino Ferraz, situado na comunidade de Rubim MG, especificamente sobre o eixo Processos de Decisão. Foram estudos os processos decisórios elencados no Projeto Político Pedagógico, com o objetivo de diagnosticar as possíveis falhas na elaboração do mesmo. Por fim, levanta-se possíveis saídas e estratégias para a quebra de paradigmas enraizados na cultura da comunidade, sob o prisma da gestão democrática.
local.publisher.initialsUFMG

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