Sobre docência, profissão e formação de professoras/es para a educação básica
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Artigo de periódico
Título alternativo
On teaching, profession and teacher training for basic education
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
O objetivo desta resenha consiste em analisar o artigo submetido por Schuchte e Lomba (2023) ao periódico “Educação em Revista”, no contexto de ações e reflexões relacionadas à Ciência aberta. A resenha está dividida em três partes: a) “Ciência aberta: algumas sinalizações”, b) “Conhecendo o artigo proposto por Schuchte e Lomba (2023)” e c) “(In)completudes: apontamentos e sugestões”.
Abstract
The objective of this review is to analyze the article submitted by Schuchte and Lomba (2023) to the journal "Educação em Revista", in the context of actions and reflections related to Open Science. The review is divided into three parts: a) "Open science: some signals", b) "Knowing the article proposed by Schuchte and Lomba (2023)" and c) "(In)completeness: notes and suggestions".
Assunto
Docência, Formação de professores
Palavras-chave
Docência, Formação de professores
Citação
Curso
Endereço externo
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/46550