Patrimônio cultural, ensino em artes e as tecnologias digitais
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Maristela Valéria da Silva
Resumo
O ensino em artes visuais e todo o campo teórico trabalhado nessa especialização contribuíram para o desenvolvimento deste artigo. Busca-se com esse trabalho entender em que medida a tecnologia digital pode auxiliar com as discussões relacionados ao ensino em artes visuais e também no campo do patrimônio cultural. A estrutura do artigo foi pensada em três momentos: No primeiro trabalha-se a dimensão da revolução tecnológica e dos sistemas de informações. Depois, interessou-se em trabalhar com autores que contextualizem as artes, ciências e as tecnologias digitais a partir de textos e trabalhos que abordam diferentes visões
sobre a relação entre o ensino de artes e as tecnologias. E na última parte do artigo, buscou-se trazer as tecnologias digitais já existentes nas artes visuais e no campo do patrimônio cultural a fim de exemplificar ações já existentes para se pensar em
difusão, colaboração, tecnologia e interação.
Abstract
Teaching in visual arts and the entire theoretical field worked on in this specialization contributed to the development of this article. This work seeks to understand to what extent digital technology can contribute to discussions related to teaching in visual arts and also in the field of cultural heritage. The structure of the article was conceived in three moments: The first deals with the dimension of the technological revolution and information systems. Afterwards, he became interested in working with authors who contextualize the arts, sciences and digital technologies from texts and works that address different views on the relationship between arts teaching and
technologies. And in the last part of the article, we sought to bring existing digital technologies in the visual arts and in the field of cultural heritage in order to exemplify existing actions to think about diffusion, collaboration, technology and interaction.
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Arte e tecnologia, Patrimônio cultural
Palavras-chave
Tecnologias digitais, Patrimônio cultural, Ensino em artes visuais
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