Educação afetivo-sexual emancipatória: construindo uma educação não binária a partir de temas geradores
| dc.creator | Maitê Puri | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-12T15:01:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:06:49Z | |
| dc.date.available | 2024-11-12T15:01:10Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-30 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/77982 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Educação sexual | |
| dc.subject | Educação do adolescente | |
| dc.subject | Violência - Relações de gênero | |
| dc.subject | Indígenas - Educação | |
| dc.subject | Teoria queer - Aspectos educacionais | |
| dc.subject.other | Adolescentes | |
| dc.subject.other | Educação afetivo-sexual emancipatória | |
| dc.subject.other | Indígena | |
| dc.subject.other | Queer | |
| dc.subject.other | Violência | |
| dc.title | Educação afetivo-sexual emancipatória: construindo uma educação não binária a partir de temas geradores | |
| dc.type | Dissertação de mestrado | |
| local.contributor.advisor1 | Marina de Lima Tavares | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7313929666462604 | |
| local.contributor.referee1 | Renata Pereira Lima Aspis | |
| local.contributor.referee1 | Roney Polato de Castro | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7190564403316911 | |
| local.description.resumo | Esta pesquisa teve como objetivo desenvolver uma abordagem de ensino sobre Educação Afetivo-Sexual (EAS) voltada para adolescentes. Propõe diálogo entre diferentes saberes, discussões de valores e interpretações de situações cotidianas, com o intuito de contribuir para a tomada de consciência sobre o próprio corpo e sobre direitos sexuais e reprodutivos, corroborando para a construção de relações afetivas-sexuais saudáveis. A presente pesquisa é guiada por perspectivas queer e indígenas, traz como principais referências Paul Preciado, Guacira Louro, Glória Anzaldúa e Ailton Krenak. Partindo desta base, foi desenvolvido um conjunto de atividades relacionadas a EAS, com público de 10 a 13 anos, em uma ONG voltada para educação e cultura, destinada a crianças, adolescentes e jovens, situada em uma comunidade que vive na várzea de um rio que enche todo verão, em um município dominado pela mineração, na região metropolitana de Belo Horizonte. A proposição e organização das atividades foi realizada a partir do levantamento de Temas Geradores, metodologia desenvolvida por Paulo Freire, na qual é feita a codificação e descodificação de situações presentes na realidade, com acréscimo de temas dobradiça, objetivando a superação de situações-limites. A análise das transcrições dos áudios gravados foi realizada a partir da Análise Textual Discursiva (ATD), que, através da desconstrução e reconstrução dos discursos produzidos nos encontros, buscou compreender relações, falas e concepções acerca desta temática. Como resultado tivemos o desenvolvimento de um recurso educacional, que contém o conjunto de atividades realizadas. Este, se organiza como um meio flexível, guiado por dúvidas e interesses e norteado pela busca de temas geradores, para abordar temáticas de diversidade, empatia e educação afetivo-sexual e proporcionar reflexões sobre identidade de gênero, autoconhecimento, respeito ao outro e a si, maternidade e paternidade. Os temas geradores que orientaram as escolhas e reformulações das atividades, foram: violência, relações e binarismo de gênero, sexo e maternidade. Temas estes que caminharam junto aos metatextos gerados a partir da ATD, indicando conexão entre ambas metodologias. Nossas conclusões apontam a busca por temas geradores como um caminho metodológico frutífero para se desenvolver propostas de educação afetivo-sexual emancipatória. Por fim, proponho uma educação não binária e- como posto por Jota Mombaça- uma redistribuição desobediente e anticolonial da violência, como tentativa, ainda que falha, de subverter a colonialidade de gênero. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Educação e Docência |