A construção da base alfabética na perspectiva do letramento
| dc.creator | Francismeiry Pereira da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-12T14:05:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:15:57Z | |
| dc.date.available | 2019-08-12T14:05:25Z | |
| dc.date.issued | 2012-07-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NBLPE | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação Continuada em Enfermagem | |
| dc.subject.other | Educação Infantil | |
| dc.subject.other | Letramento | |
| dc.subject.other | Alfabetização | |
| dc.title | A construção da base alfabética na perspectiva do letramento | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Marcilaine Soares Inacio Gomes | |
| local.description.resumo | Este trabalho é resultado de um plano de ação e intervenção da prática pedagógica, em que se faz a análise do processo de apropriação do sistema de escrita alfabética por alunos da educação Infantil da UMEI mangueiras da Rede Municipal de Belo Horizonte. O principal objetivo é contribuir para o desenvolvimento da base alfabética e para compreensão de funcionamento do nosso sistema de escrita. Baseando-se nos estudos dos teóricos na área de alfabetização e letramento, será descrito algumas práticas pedagógicas que foram desenvolvidas no decorrer do trabalho que contribuíram para o processo da aquisição da língua escrita. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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