Construção da ideia de equilíbrio ecológico com estudantes de 7º ano do ensino fundamental

dc.creator	Tainá Brandão Moreira
dc.date.accessioned	2019-08-10T17:18:44Z
dc.date.accessioned	2025-09-09T00:01:07Z
dc.date.available	2019-08-10T17:18:44Z
dc.date.issued	2014-12-06
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9Z2G62
dc.language	Português
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Educação ambiental
dc.subject	Ciências Estudo e ensino
dc.subject	Ecologia
dc.subject.other	Ensino de ciências
dc.subject.other	Construção de conceitos
dc.subject.other	Atividades investigativas
dc.title	Construção da ideia de equilíbrio ecológico com estudantes de 7º ano do ensino fundamental
dc.type	Monografia de especialização
local.contributor.advisor1	Mairy Barbosa Loureiro dos Santos
local.description.resumo	Este trabalho procura estabelecer um dialogo entre as bases teóricas sobre o ensino de ciências e as ações em sala de aula para construção do conceito de equilíbrio ecológico. Para isso foi feito um plano de ação para sala de aula de ciências com alunos do 7º. ano do ensino fundamental seguindo as premissas apresentadas nos estudos sobre a construção de conceitos e na metodologia investigativa.
local.publisher.initials	UFMG

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