Protocolo de intervenção inicial em linguagem e comunicação de estudantes com surdocegueira congênita no contexto escolar
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Abstract
Assunto
Educação inclusiva, Educação infantil, Prática de ensino, Professores de educação pré-escolar
Palavras-chave
Surdocegueira, Educação infantil, Educação inclusiva, Crianças com deficiência – Desenvolvimento, Professores de educação infantil – Formação, Prática de ensino
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Curso
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https://editoradecastro.com.br/produto/linguagem-infantil-e-comunicacao-social-no-contexto-da-inclusao-escolar/