Gestão democrática na escola: uma realidade
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O presente trabalho relata a importância da Gestão Democrática tanto para o
desenvolvimento da Escola Municipal Gabriel Passos quanto para o desenvolvimento dos
alunos, visando a qualidade do ensino-aprendizagem com a participação dos pais, alunos,
funcionários, professores e direção. Além disso, apresenta os requisitos necessários para a
efetivação da gestão, os passos para construção do Conselho Escolar e a importância da
presença do conselho quanto às tomadas de decisões sobre questões administrativas,
pedagógicas e financeiras. Ressalta o trabalho que está sendo desenvolvido na escola, a
atuação do gestor sobre o prisma da gestão democrática escolar, os entraves que dificultam os
processos da efetivação da gestão na escola e as mudanças na escola a partir da construção da
gestão democrática.
Abstract
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Palavras-chave
Gestão democrática, Conselho, Comunidade, Participação
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