Gestão democrática na escola: uma realidade
| dc.creator | Sandra Mara Gonçalves Vilela de Assis | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-24T12:12:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:08:52Z | |
| dc.date.available | 2023-02-24T12:12:57Z | |
| dc.date.issued | 2011-01-27 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/50342 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Gestão democrática | |
| dc.subject.other | Conselho | |
| dc.subject.other | Comunidade | |
| dc.subject.other | Participação | |
| dc.title | Gestão democrática na escola: uma realidade | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Elaine Kendall Santana Silva | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5695426463755160 | |
| local.description.resumo | O presente trabalho relata a importância da Gestão Democrática tanto para o desenvolvimento da Escola Municipal Gabriel Passos quanto para o desenvolvimento dos alunos, visando a qualidade do ensino-aprendizagem com a participação dos pais, alunos, funcionários, professores e direção. Além disso, apresenta os requisitos necessários para a efetivação da gestão, os passos para construção do Conselho Escolar e a importância da presença do conselho quanto às tomadas de decisões sobre questões administrativas, pedagógicas e financeiras. Ressalta o trabalho que está sendo desenvolvido na escola, a atuação do gestor sobre o prisma da gestão democrática escolar, os entraves que dificultam os processos da efetivação da gestão na escola e as mudanças na escola a partir da construção da gestão democrática. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gestão Escolar |