Juventude negra e acesso a direitos : um estudo sobre as políticas de ação afirmativa no Brasil
| dc.creator | Luiz Carlos Rodrigues Souza | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T21:41:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-14T15:34:05Z | |
| dc.date.available | 2025-09-08T21:41:33Z | |
| dc.date.issued | 2012-12-20 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/85169 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Questão racial | |
| dc.subject.other | Juventude | |
| dc.subject.other | Políticas Públicas | |
| dc.subject.other | Políticas de ação afirmativa | |
| dc.subject.other | Ação afirmativa | |
| dc.subject.other | Desigualdades raciais | |
| dc.title | Juventude negra e acesso a direitos : um estudo sobre as políticas de ação afirmativa no Brasil | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Claudia Andréa Mayorga Borges | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8982681063835719 | |
| local.contributor.referee1 | Luciana Maria de Souza | |
| local.description.resumo | Este estudo busca identificar e entender os impactos das políticas de ação afirmativa para a juventude negra na garantia de acesso a direitos e exercício da cidadania no Brasil. Para isso, foi realizada uma discussão sobre a questão racial na política brasileira que consta desde o período da Colonização, Constituição da República, Estado Novo, Segunda República, Ditadura Militar e período após a Constituição Federal de 1988. Percebe-se que desde as políticas libertárias no século XVIII, as medidas adotadas para dar resposta à questão racial criaram instrumentos para a manutenção do racismo, discriminações raciais e subordinação do negro. Os discursos de branqueamento e “democracia racial” mascararam o racismo e provocaram o alijamento do negro na sociedade. A temática da juventude na política brasileira foi analisada. Foi possível perceber que o jovem passa a fazer parte da agenda governamental somente nos anos 90. Prevalece no discurso político, acadêmico e na sociedade o jovem como problema social, reduzido a aspectos biológicos. A taxa de vitimização de jovens negros é de 132,3% em relação ao jovem branco. Em 2008, no Brasil, do total de jovens negros no país 16,4% haviam acessado o ensino superior, enquanto que os jovens brancos 35,8% acessaram o ensino superior. As políticas de ação afirmativa foram adotadas institucionalmente pelo governo federal em 2002, após a Conferência Mundial Contra o Racismo, a Discriminação Racial e a Xenofobia e Formas Correlatas de Intolerância, em 2001, na cidade de Durban, na África do Sul, com o Programa Nacional de Ações Afirmativas. Atualmente o sistema de cotas tem sido a principal estratégia como garantia de acesso a direitos para a juventude negra e promoção da igualdade racial. A educação é vista como um instrumento de ascensão do negro e o rompimento de uma trajetória de exclusão em vários setores da sociedade. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAF - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Políticas Públicas |