Um capítulo na história da arquitetura e da construção escolar pública no brasil: a experiência da CARPE
| dc.creator | Geraldo Ângelo de Almeida e Silva | |
| dc.creator | Roberto Eustaáquio dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-30T22:00:39Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:40:40Z | |
| dc.date.available | 2022-05-30T22:00:39Z | |
| dc.date.issued | 2016-09 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.isbn | 9789898527097 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/42092 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Congresso Internacional de História da Construção Luso-Brasileira | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Projeto arquitetônico | |
| dc.subject | Escolas | |
| dc.subject | Edifícios públicos | |
| dc.subject | Construção civil | |
| dc.subject.other | Arquitetura escolar pública | |
| dc.subject.other | Racionalização construtiva | |
| dc.subject.other | Padronização | |
| dc.subject.other | CARPE | |
| dc.title | Um capítulo na história da arquitetura e da construção escolar pública no brasil: a experiência da CARPE | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.epage | 190 | |
| local.citation.issue | 2 | |
| local.citation.spage | 177 | |
| local.description.resumo | Em contrapartida à importância dada pela historiografia da construção e da arquitetura às grandes obras públicas, elementos singulares na paisagem das cidades, a atenção deste trabalho se volta aos edifícios escolares padronizados, no que poderíamos definir como arquitetura de caráter ordinário, ainda muito pouco estudada. Analisamos a experiência de duas instituições públicas – as autarquias Campanha de Reparo e Restauração dos Prédios Escolares do Estado (CARRPE) e Comissão de Construção, Ampliação e Reconstrução dos Prédios Escolares do Estado (CARPE) – discutindo sua relevância para a cultura arquitetônica e para a história da construção em Minas Gerais, Brasil. A análise baseia-se numa leitura crítica de documentos oficiais, reportagens e obras, com ênfase em seu processo de produção e construção. Nossa intenção é ampliar a leitura desse sistema e colaborar para a reconstituição de sua história. Em conjunto, CARRPE e CARPE, foram os órgãos públicos que mais projetaram e construíram edifícios escolares em Minas Gerais (1958-1987). A trajetória dessas entidades pode ser periodizada em três momentos: fundação, consolidação e esgotamento. O primeiro momento é marcado pela atuação da CARRPE (1958-1967), cuja atribuição principal era a manutenção e a reforma predial. Ela se revela como um laboratório de experimentações projetuais, tecnológicas e construtivas. Num segundo momento, impulsionada pelas mudanças institucional (de campanha para comissão) e de atribuição, a CARPE consolida novo sistema de produção, elaborando de maneira singular e sistemática um inédito modelo de produção de edificações. Esse período é caracterizado por eficiência e rapidez no desenvolvimento de projetos e na execução de obras, definindo um significativo salto quantitativo e qualitativo. O esgotamento inicia-se a partir de um intenso questionamento acerca do caráter massivo e padronizado dessa produção. Tais críticas, provenientes principalmente do ambiente acadêmico, parecem ter sido determinantes no declínio da CARPE, extinta em 1987. Entre outras coisas, destaca-se nesse cenário a peculiaridade da forma da atuação pública da CARPE em relação a outras experiências brasileiras com racionalização e padronização construtiva. É especialmente relevante o fato de que não se verifica aí a reprodução da lógica de imprimir nas obras públicas a marca dos governos e arquitetos. São objetos sem autoria definida, concebidos coletivamente de acordo com rigorosa e organizada estrutura. Assim, essa produção arquitetônica se mostra exemplar na forma como congregou profissionais para a boa projetação e para criação de sistemas produtivos de qualidade. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ARQ - ESCOLA DE ARQUITETURA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | http://www.spehc.pt/publicacoes.html |