Literatura afro-brasileira: aporte para a construção de uma prática educativa pautada na diversidade com base na Lei 10.639/03

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dc.creatorIara de Queiroz Rosa
dc.date.accessioned2023-08-04T15:03:55Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:18:52Z
dc.date.available2023-08-04T15:03:55Z
dc.date.issued2016-04-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/57462
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherDiversidade
dc.subject.otherEducação étnico-racial
dc.subject.otherLiteratura
dc.titleLiteratura afro-brasileira: aporte para a construção de uma prática educativa pautada na diversidade com base na Lei 10.639/03
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Andreia Rosalina Silva
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1164513999097820
local.contributor.referee1Licínia Maria Correa
local.description.resumoEste trabalho consiste em um projeto de intervenção pedagógica, desenvolvido ao longo do curso de Especialização Políticas Públicas de Promoção de Igualdade Racial realizado na FAE/UFMG, no ano de 2015. Surgiu da necessidade de refletir sobre as questões da diversidade presentes no ambiente escolar, constituído pelos diversos grupos étnico-raciais presentes no cenário social brasileiro. A relevância de tal proposta insere-se na perspectiva de sensibilizar corpo docente, discente, gestores, funcionários e agentes sociais que compõem a E. M. Dr. Sabino Barroso, através de projeto pedagógico desenvolvido no terceiro ano do primeiro ciclo. Este projeto pretende oportunizar a todos os estudantes, desde a educação infantil, o conhecimento da história e cultura africana, ressignificando as identidades, valorizando a corporeidade e a formação crítica dos indivíduos. Tal iniciativa tem como aporte: a Constituição Brasileira de 1988, a Lei 10639/2003, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira nº 9394/96, a partir do estudo da literatura afro-brasileira e de alguns teóricos como Neusa Santos Sousa, Kabengele Munanga, Abdias do Nascimento, Nilma Lino Gomes, Rosa Margarida de Carvalho Rocha.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola

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