Dossiê “Exposições curriculares nos cursos de museologia do Brasil: aspectos formativos e experimentais, percursos histórico-metodológicos e desafios contemporâneos”

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dc.creatorVerona Campos Segantini
dc.creatorJulia Nolasco de Moraes
dc.creatorVanessa Barrozo Teixeira Aquino
dc.creatorThaina Castro Costa
dc.date.accessioned2025-05-09T12:38:52Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:32:18Z
dc.date.available2025-05-09T12:38:52Z
dc.date.issued2023
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/museologia.v12i23.48818
dc.identifier.issn2238--5436
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/82175
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofMuseologia & interdisciplinaridade
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectMuseologia
dc.subjectCurrículos - Avaliação
dc.subjectExposição
dc.subject.otherExposições curriculares
dc.subject.otherMuseologia
dc.subject.otherGraduação
dc.subject.otherUniversidades federais
dc.titleDossiê “Exposições curriculares nos cursos de museologia do Brasil: aspectos formativos e experimentais, percursos histórico-metodológicos e desafios contemporâneos”
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage17
local.citation.issue23
local.citation.spage12
local.citation.volume12
local.description.resumoO Dossiê “Exposições Curriculares nos Cursos de Museologia do Brasil: aspectos formativos e experimentais, percursos histórico-metodológicos e desafios contemporâneos” surge de trocas estabelecidas entre pesquisadoras de temáticas diversas que têm em comum a experiência de docência em disciplinas ligadas às Exposições Curriculares em diferentes Cursos de Museologia de universidades no Brasil. Esse desejo de diálogo e troca de experiências entre docentes que atuam em disciplinas correlatas foi sendo conformado a partir de eventos acadêmicos, como a realização de Grupos de Trabalho no Seminário Brasileiro de Museologia (SEBRAMUS) e encontros online organizados pela Rede de Docentes e Cientistas do campo da Museologia, realizados no período da Pandemia de COVID-19, como, por exemplo, a live “O presente e o futuro das exposições curriculares dos Cursos de Museologia”, realizada em novembro de 2020 quando enfrentávamos o desafio de pensar as práticas formativas em expografia no ambiente digital. Nesse evento participaram estudantes e docentes de Cursos de Museologia de várias universidades brasileiras e, naquele momento, foi possível compartilhar experiências e pensar em ações articuladas em relação às exposições curriculares, incluindo a organização de publicações.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4059-2744
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2362-6175
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3428-7428
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEBA - DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.unb.br/index.php/museologia/article/view/48818/37431

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