Competência do enfermeiro para o cuidado da pessoa com cistostomia
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Selme Silqueira de Matos
Eline Lima Borges
Miguir Terezinha Vieccelli Donoso
Eline Lima Borges
Miguir Terezinha Vieccelli Donoso
Resumo
A formação do enfermeiro, atualmente, centraliza-se na perspectiva das competências. Os
órgãos de classe relacionam a competência profissional aos seus aspectos éticos, legais e
técnico-científicos como parâmetros para o processo de trabalho. Little information on the
competence of the nurse about the catheterization in cystostomy and the existing reality.
Objetivou-se analisar a competência do enfermeiro para esse cuidado e a sua relação com os
órgãos da categoria. Dividiu-se o estudo em duas partes: 1) busca documental nos sites
oficiais; 2) uma pesquisa primária e enviado, por e-mail, questionários para 200 enfermeiros
de Belo Horizonte e região metropolitana, durante 30 dias. Identificou-se que o enfermeiro
generalista é o profissional com competência para o cateterismo. O estomaterapeuta e o
urologista também são indicados, com exceção do profissional técnico de enfermagem.
Ressalvas foram apontadas como impedimento para o cateterismo, como: a indecisão se o
conduto ou trajeto da cistostomia está estabelecido. Em domícilio, as condições locais e do
paciente devem ser avaliadas. No estudo primário, dos 112 participantes, 10,7% (n = 12) se
autoavaliaram com conhecimento e prática. Identificou-se que o conhecimento acadêmico,
não confere ao enfermeiro habilidades para intervir nas complicações, com significância
estatística; já a experiência profissional, a ausência de protocolos ou materiais são fatores
intervenientes com resultados significativos estatisticamente. Concluiu-se haver
distanciamento entre a relação dos órgãos da classe e a realidade dos enfermeiros; reforçando
ações que melhorem o conhecimento e habilidade, como protocolos, formação em serviço e
ênfase desse conteúdo na formação acadêmica.
Abstract
The nursing education currently centers on the competency perspective. Professional class
related to the professional competence to its ethical, legal and technical and scientific aspects
as parameters to the work process. A few information on the competence of the nurse about
the catheterization in cystostomy and the existing reality. This study aimed to analyze the
competence of the nurse for this care and its relationship with the organs of the category. It
divided the study into two parts: 1) document search on the official websites; 2) a primary
search and sent by e-mail questionnaires to 200 nurses in Belo Horizonte and the metropolitan
area for 30 days. It was identified that the generalist nurse is the professional responsible for
the catheterization. The stoma and urology are also indicated, except for the technical
professional nursing. Restrictions have been identified as impediment to the catheterization,
such as indecision is the conduit or path cystostomy is established. In domicile, local and the
patient's condition should be evaluated. In the primary study, the 112 participants, 10.7% (n =
12) rated themselves with knowledge and practice. It was identified that the academic
knowledge, does not give the nurse skills to intervene in complications, with statistical
significance; have professional experience, the absence of protocols or materials are
intervening factors with statistically significant results. It was concluded there gap between
the relationship of the class organs and the reality of nurses; reinforcing actions to improve
the knowledge and skill, such as protocols, service training and emphasis of this content in
academic education.
Assunto
Cistostomia/enfermagem, Cateterismo, Cuidados de Enfermagem
Palavras-chave
Cistostomia, Cateterismo, Enfermagem