Formação contínua - Necessidade atual
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Hormindo Pereira de Souza Junior
Resumo
Este trabalho tem com objetivo fazer uma análise e estudo sobre a formação conti
nuada dos profissionais da educação, onde destaco o foco principal, ou seja, a ne
cessidade atual da formação continuada desses profissionais. Devidos aos avanços
científicos e tecnológicos, são inúmeras as mudanças que ocorrem na sociedade
como um todo repercutindo no contexto educacional,em especial na sala de aula e
na atuação do docente. A discussão e a reflexão sobre o tema se fazem em torno de
como e quando deve acontecer ou acontece essa formação. Quando pensamos no
ato de aprender não podemos considerar que seja um fenômeno individual, mas a
partir de uma construção social onde envolve mais de uma pessoa, no mínimo duas.
Refletindo também que o continuar aprendendo pode ser comparado com o universo
fascinante da leitura onde implica na reconstrução das idéias do autor pelo leitor.
Entretanto sabemos que hoje mais do que nunca, o professor precisa saber planejar
e dirigir situações de aprendizagem, sempre se preocupando não apenas com o en
sinar, mas também com o aprender, criando situações para que o aluno possa cons
truir significados aos saberes e experiências construindo novas aprendizagens.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Formação continuada, Ensino/ aprendizagem, Profissionais da educação
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