A experiência de apropriar-se de um novo espaço escolar
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Cibele Noronha de Carvalho
Resumo
O presente trabalho aborda as expectativas e percepções das professoras
diante de um novo espaço escolar, enfocando o modo como se apropriaram
desse novo espaço. Trata-se de um grupo de professoras que iniciou um novo
trabalho em uma instituição recém-inaugurada. Diante desse novo desafio,
abordo quais foram as possibilidades e as dificuldades encontradas por elas
diante da apropriação deste espaço escolar.
É relevante ressaltar as concepções atuais de espaço e ambiente que nos
direcionam. Faz-se necessário perceber a influência deste espaço nas
instituições de educação infantil. Desta forma, através dos referenciais
teóricos e das entrevistas, poderemos considerar aspectos relevantes sobre o
espaço para a educação infantil.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Espaço, Ambiente, Expectativas, Apropriação, Educação infantil
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto