Na sala de casa e na sala de aula: uma proposta de incentivo à leitura
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Clenice Griffo
Resumo
Visando a compreensão da finalidade da leitura e incentivando a ler, tanto em casa como na
escola foi feito um trabalho de leitura, reconto oral e registro através de desenhos, gravuras
ou frases, com a ajuda da família.
As crianças escolhiam os livros, levavam para casa, os pais liam para elas várias vezes. No
dia determinado a história era recontada aos colegas.
Esse trabalho, embora simples, evidenciou que, na prática, não é fácil formar hábitos de
leitura e, mais difícil ainda é tentar transformar cidadãos em leitores competentes. No
entanto, pudemos também comprovar que não é necessário dispor de meios sofisticados ou
de tecnologias avançadas para que as crianças aprendam a gostar de ouvir histórias,
aprendam a gostar de livros e queiram ir a uma biblioteca pegar um livro emprestado.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Leitura, Crianças, Literatura, Leitor, Ouvinte, Professor, Estímulo, Família, Escola
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