Projeto "adolescente e saber": o que os jovens em situação de exclusão nos ensinam sobre impasses escolares?
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O projeto “Adolescente e Saber”, desenvolvido pela UFMG, atende jovens em situação de exclusão com dificuldades de aprendizagem, buscando compreender seus impasses a partir da escuta atenta e do reconhecimento do sujeito como especialista de si. Voltado principalmente a adolescentes de classes populares, o projeto mostra que o fracasso escolar não pode ser reduzido a diagnósticos ou déficits, mas envolve também dimensões subjetivas. Assim, propõe ressignificar a relação com o saber, reavivar o desejo de aprender e articular educação, psicanálise e saúde em favor de uma prática mais inclusiva.
Abstract
Assunto
Decolonialidade, Educação de adolescentes
Palavras-chave
Decolonialidade, Educação, Psicanálise
Citação
Curso
Endereço externo
https://www.even3.com.br/iv-simposio-de-psicanalise-e-educacao-de-minas-gerais-2024-426335/