Análise pessoal, formação teórica e transmissão : uma reflexão sobre a dialética do processo psicanalítico
| dc.creator | Carmen Bitarães Coutinho Alves | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-30T00:30:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:08:24Z | |
| dc.date.available | 2023-05-30T00:30:10Z | |
| dc.date.issued | 2012-05-18 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/54148 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Psicanálise | |
| dc.subject | Ética | |
| dc.subject | Transferência (Psicologia) | |
| dc.subject.other | Psicanálise | |
| dc.subject.other | Universidade | |
| dc.subject.other | Instituições psicanalíticas | |
| dc.subject.other | Formação psicanalítica | |
| dc.subject.other | Ética psicanalítica | |
| dc.subject.other | Transferência | |
| dc.title | Análise pessoal, formação teórica e transmissão : uma reflexão sobre a dialética do processo psicanalítico | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Lucio Roberto Marzagão | |
| local.contributor.advisor1Lattes | - | |
| local.description.resumo | A elaboração desta monografia teve como objetivo discutir em que consiste a formação do psicanalista, onde e como pode ser apreendida, quais os requisitos mínimos necessários e suficientes para um psicanalista iniciante tornar-se apto. A importância da “transferência” aflorou neste processo e, para entendê-la, efetuamos uma pesquisa bibliográfica, buscando conhecer melhor este fenômeno, seu significado, sua origem e tipos. Os diversos textos pesquisados nos levaram a refletir sobre o que é a própria Psicanálise e conhecer sua delimitação; levaram-nos a compreender tanto a análise de um paciente com seu analista, quanto à análise do próprio analista cuja importância é insubstituível no seu processo de formação. Tivemos também que nos deter diante das universidades e instituições psicanalíticas, verificar o seu funcionamento, pontos fortes e fracos e diferenças entre as duas entidades, bem como papel que elas desempenham na transmissão do conhecimento da Psicanálise.Após atravessar por paradoxos, como por exemplo, do paciente que procura tratamento e ao mesmo tempo resiste a ele, e por conceitos, como a interpretação e a repetição, recordamos as orientações de Freud quanto à técnica e ao método psicanalítico. Chegamos finalmente às conclusões que a transferência exerce um papel primordial na relação analítica podendo tanto auxiliar como comprometê-la; que a formação psicanalítica tem um início e um meio, mas não um fim e é sustentada pelo tripé conhecimento teórico, análise pessoal e supervisão; que a formação psicanalítica deve ser adquirida de diferentes referências. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Teoria Psicanalítica |