Desenvolvimento lexical e gagueira na criança: revisão de escopo

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dc.creatorErika Queiroga Werkhaizer Soares
dc.creatorDenise Brandão de Oliveira e Britto
dc.creatorDouglas Thuller
dc.creatorStela Maris Aguiar Lemos
dc.date.accessioned2025-01-30T21:00:07Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:40:01Z
dc.date.available2025-01-30T21:00:07Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractPurpose: to search and analyze publications that address the relationship between lexical ability and stuttering in children aged 2 to 9 years old. Research strategy: search in Cochrane Library, MEDLINE via PubMed, Scopus, Web of Science, EMBASE databases. Selection criteria: comparative, longitudinal or case-control clinical studies that included analysis of the expressive and receptive vocabulary of children with stuttering aged between 2 and 9 years. Results: most of the analyzed studies report a relationship between lexical development or performance and stuttering in children, however there is no consense about the relationship between greater or lesser lexical development. Conclusion: there is not enough evidence to relate stuttering and lexical development. More studies are needed in order to understand the relationship between lexical performance and stuttering in children.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doi10.1590/2317-6431-2023-2823pt
dc.identifier.issn23176431
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/79554
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofAudiology - Communication Research (ACR)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectGagueira
dc.subjectTranstorno da Fluência com Início na Infância
dc.subjectDesenvolvimento da Linguagem
dc.subjectLinguagem Infantil
dc.subjectVocabulário
dc.subjectSemântica
dc.subjectCriança
dc.subject.otherGagueira
dc.subject.otherTranstorno da Fluência com Início na Infância
dc.subject.otherDesenvolvimento da Linguagem
dc.subject.otherLinguagem Infantil
dc.subject.otherVocabulário
dc.subject.otherSemântica
dc.subject.otherCriança
dc.titleDesenvolvimento lexical e gagueira na criança: revisão de escopo
dc.title.alternativeLexical development and stuttering in children: a scope review
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage8
local.citation.spage1
local.citation.volume28
local.description.resumoObjetivo: mapear as publicações que abordam a relação entre habilidade lexical e gagueira em crianças na faixa etária dos 2 anos aos 9 anos. Estratégia de pesquisa: busca nas bases de dados Cochrane Library, MEDLINE, via PubMed, Scopus, Web of Science, Embase. Critérios de seleção: estudos clínicos comparativos, longitudinais ou caso-controle, que incluíam análise do vocabulário expressivo e receptivo de crianças com gagueira na faixa etária de 2 a 9 anos. Análise dos dados: após a busca inicial com 426 artigos, 42 foram selecionados para leitura na íntegra, dos quais, 16 atenderam aos critérios de elegibilidade. Resultados: a maior parte dos registros analisados referiu haver relação entre desenvolvimento ou desempenho lexical e gagueira em crianças. No entanto não houve consenso sobre a relação entre maior ou menor desenvolvimento lexical. Conclusão: o mapeamento dos estudos incluídos indicou que não há evidências suficientes que relacionem gagueira e desenvolvimento lexical.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentMED - DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://doi.org/10.1590/2317-6431-2023-2823pt

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