O ensino da arte e a produção de histórias em quadrinhos no ensino fundamental

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dc.creatorJoao Marcos Parreira Mendonca
dc.date.accessioned2019-08-10T12:03:13Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:43:12Z
dc.date.available2019-08-10T12:03:13Z
dc.date.issued2006-08-18
dc.description.abstractThis paper reflects on Comics utilization on Art Teaching as an artistic and expressive way in middle school, as well as an instrument to learn more about art. Presents a short explanation about the evolution on Comics and brought up the context in which Art Education takes place in these days. Points a possibility to set knowledge up in order to deals with emotion, trough thinking, to appreciating e to doing art from the production on Comics.It also discuss art elements as part of Comics and how they show up on this modality, as well as a methodology proposal to exercise that practice on art classes.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/VPQZ-6ZGJWC
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectHistórias em quadrinhos no ensino fundamental
dc.subjectHistorias em quadrinhos Estudo e ensino
dc.subjectHistórias em quadrinhos História e crítica
dc.subject.otherprodução artística
dc.subject.otherarte/educação
dc.subject.otherhistórias em quadrinhos
dc.subject.otherexpressão
dc.titleO ensino da arte e a produção de histórias em quadrinhos no ensino fundamental
dc.typeDissertação de mestrado
local.contributor.advisor1Lucia Gouvea Pimentel
local.contributor.referee1Ayrton Dutra Corrêa
local.contributor.referee1Maria do Carmo de F Veneroso
local.description.resumoEste trabalho trata da utilização das histórias em quadrinhos no ensino de Arte como modalidade artística e expressiva no ensino fundamental, bem como um instrumento para se aprender arte. Apresenta um breve histórico abordando a evolução das histórias em quadrinhos e aponta o contexto em que ensino de arte está inserido na contemporaneidade. Aponta uma possibilidade para a construção de conhecimentos que interajam com a emoção, através do pensar, do apreciar e do fazer arte a partir da produção de histórias em quadrinhos.Aborda os elementos de arte presente numa história em quadrinhos e como eles se apresentam nessa modalidade, bem como uma proposta metodológica para essa prática nas aulas de Arte.
local.publisher.initialsUFMG

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