Cinema e autobiografia: uma proposta pedagógica para o ensino de artes visuais
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este estudo consiste em reflexões sobre a inter-relação entre Ensino de Artes Visuais, Cinema e Autobiografia. Buscar-se-á discutir a relevância pedagógica destes conteúdos, além de propor estratégias didáticas que poderão ser facilmente inseridas no cotidiano escolar, destinadas, especialmente, para os alunos do Ensino Médio. A investigação concentrou-se na linguagem cinematográfica e seu potencial interpretativo de múltiplas realidades, cuja relevância faz-se mister no contexto educacional moderno.
Abstract
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Cinema
Palavras-chave
Artes visuais, Autobiografia, Cinema, Educação, Interdisciplinaridade