Padrão Anna Nery e perfis profissionais de enfermagem possíveis para enfermeiras e enfermeiros no Brasil

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dc.creatorFernada Batista Oliveira Santos
dc.creatorFernanda Alves Dos Santos Carregal
dc.creatorRafaela Siqueira Costa Schrek
dc.creatorMaria Angelica de Almeida Peres
dc.creatorRita de Cassia Marques
dc.date.accessioned2024-11-21T21:54:21Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:15:44Z
dc.date.available2024-11-21T21:54:21Z
dc.date.issued2020-07-29
dc.description.abstractObjective: to analyze the scientific publications about the Anna Nery Standard of nursing education. Method: integrative review. Results: we outlined two categories: Anna Nery School of Nursing: first high standard Brazilian school of nursing; Breaking the Anna Nery Standard: construction of Nursing identity. Discussion: when clarifying the Anna Nery Standard, we become able to understand that this was a difficult scope to be followed in all regions of the country and the Carlos Chagas School is a good example of how this standard was not possible for the Brazilian reality at that historical moment. Conclusion: we performed a synthesis of the historical knowledge of nursing in Brazil, referring to the Anna Nery Standard, which contributes to the understanding of the process of identity configu-ration of the Brazilian nurse, highlighting possibilities of overcoming elitist educational paradigms.
dc.description.sponsorshipCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
dc.description.sponsorshipFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn2176-7475
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/78185
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofHistória da Enfermagem - Revista Eletrônica (HERE)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectProfissionais de Enfermagem
dc.subjectEnfermeiras e Enfermeiros
dc.subjectBrasil
dc.titlePadrão Anna Nery e perfis profissionais de enfermagem possíveis para enfermeiras e enfermeiros no Brasil
dc.title.alternativeAnna Nery Standard and possible nursing professional profi les for nurses in Brazil
dc.title.alternativeEstándar Anna Nery y perfi les profesionales de enfermería posibles para enfermeras y enfermeros en Brasil
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage21
local.citation.issue1
local.citation.spage10
local.citation.volume11
local.description.resumoObjetivo: analisar as publicações científicas acerca do Padrão Anna Nery de formação em enfermagem. Método: revisão integrativa. Resultados: delineou-se duas categorias: Escola de Enfermagem Anna Nery: primeira escola brasileira de enfermagem de alto padrão; Rompimento do Padrão Anna Nery: construção da identidade da Enfermagem. Discussão: ao clarificar o Padrão Anna Nery foi possível compreender que este era um escopo difícil de ser seguido em todas as regiões do país e a Escola Carlos Chagas é um bom exemplo de como este padrão não era possível para a realidade brasileira naquele momento histórico. Conclusão: realizou-se uma síntese do conhecimento histórico da enfermagem no Brasil, referente ao Padrão Anna Nery, o que contribui para a compreensão do processo de configuração identitária do enfermeiro brasileiro, apontando possibilidades de superação de paradigmas elitistas de formação.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentENF - DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM APLICADA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.abennacional.org.br/here/article/view/70

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