A circulação do conceito de autismo no brasil
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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The circulation of the autism concept in brazilian context
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Resumo
Considerado um transtorno do neurodesenvolvimento, o autismo é um quadro em que a criança apresenta dificuldades na área da linguagem e na interação social, com comportamentos restritivos e estereotipados. Com o objetivo de analisar a circulação do conceito de autismo no Brasil, foram analisados prontuários de duas escolas especiais de Belo Horizonte, uma estadual e uma municipal. Os resultados indicam que o diagnóstico de autismo foi realizado por profissionais na localidade pesquisada, algum tempo depois da descrição do quadro realizada pelo psiquiatra Léo Kanner em 1943. Foram encontrados poucos prontuários com o diagnóstico nas escolas e os resultados demonstraram que prevalecia a confusão diagnóstica entre autismo, deficiência intelectual e psicose infantil.
Abstract
Considered a neurodevelopmental disorder, autism is a condition in which the child has difficulties in language and social interaction, with restrictive and stereotyped behaviors. With the aim of discussingthe circulation of the concept of autism in the Brazilian context, records from two special schools in Belo Horizonte, one state and one municipal, were analyzed. The results indicate that the diagnosis of autism was carried out by professionals in the researched location, sometimeafter the description of the condition made by the psychiatrist Léo Kanner in 1943. Few medical records with the diagnosis were found in schools and the results showed that diagnostic confusion prevailed among autism, intellectual disability and childhood psychosis.
Assunto
Autismo, Psiquiatria Infantil, Educação especial, Educação especial -- História
Palavras-chave
Autismo, Escola Especial, Psiquiatria Infantil, História da Educação Especial
Citação
Curso
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https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/11206