Uma sequência didática sobre fungos
| dc.creator | Welington Pereira Barbosa | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-14T15:29:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:51:57Z | |
| dc.date.available | 2019-08-14T15:29:58Z | |
| dc.date.issued | 2014-12-06 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9YHNLE | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Fungos | |
| dc.subject | Ciência Estudo e ensino | |
| dc.subject.other | Ensino de Ciências por Investigação | |
| dc.title | Uma sequência didática sobre fungos | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Juarez Melgaco Valadares | |
| local.description.resumo | Este trabalho aborda uma sequência didática simples para ensinar sobre fungos aos alunos da 6ª série do ensino fundamental. Após um planejamento específico foram realizados bate papos com a professora e os alunos antes e depois da realização dos trabalhos, com isso, foi possível elaborar aulas dinâmicas dentro e fora da sala de aula, onde a participação ativa dos estudantes possibilitou uma aprendizagem coletiva com resultados positivos. Logo, os alunos foram capazes de argumentar, questionar, elaborar, interpretar, relacionar todo o conteúdo estudado, com o seu cotidiano. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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