Trabalhando escultura na sala de aula

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dc.creatorGuilherme Augusto Cordeiro da Silva
dc.date.accessioned2019-08-09T18:01:18Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:38:04Z
dc.date.available2019-08-09T18:01:18Z
dc.date.issued2013-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9J2KC7
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArtes
dc.subject.otherPapelão reciclado
dc.subject.otherModelagem
dc.subject.otherEnsino de Arte
dc.subject.otherRelevo
dc.subject.otherEscultura
dc.subject.otherLinha no espaço
dc.subject.otherConcretismo
dc.titleTrabalhando escultura na sala de aula
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Cláudia Regina dos Anjos
local.contributor.referee1Verona Campos Segantini
local.contributor.referee1Evandro Jose Lemos da Cunha
local.description.resumoO presente trabalho desenvolve oficinas a serem ministradas nos anos finais do ensino fundamental sobre a compreenção histórica, estética e pratica da escultura enquanto modalidade artistica. Pesquisa estrategias de abordagens pedagógicas, a partir de referencias históricas e conceituais de alguns movimentos/ tendencias. Sugere praticas que estimulem a percepção espacial, atravez da construção tridimensional, viabilizando materiais alternarivos e tecnicas possiveis de serem executadas dentro do ambiente escolar. A pesquisa produziu um material didático formatado como plano de aula, detalhando a pratica em - Metodologia, Recursos didáticos e Cronograma de todos os conteudos- podendo assim ser usado como referencia em qualquer escola.
local.publisher.initialsUFMG

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guilherme_augusto_cordeiro_da_silva__monografia.pdf
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