A direção da transferência bilateral na aprendizagem motora
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
O Fenômeno transferência bilateral se refere a influencia da transferência de
aprendizagem relacionada á aprendizagem da mesma tarefa, porém com
diferentes membros. Este assunto já bem documentado, demonstra nossa
capacidade de aprender uma determinada habilidade com mais facilidade
usando uma das mãos ou um dos pés, após termos aprendido a habilidade
com a mão ou pé oposto. Esta revisão integrativa teve como objetivo investigar
a melhor direção da transferência bilateral, pois o conhecimento sobre a
direção ser simétrica ou assimétrica, possibilita conhecer o papel da
especialização hemisférica no controle do movimento. Foi realizada uma busca
nacional e internacional de artigos nas bases de dados Pubmed, Lilacs e Scielo
com a utilização de descritores e palavras, na qual foi encontrada uma
população de 122 artigos, sendo que 5 artigos compuseram a amostra. Foram
analisadas variáveis relacionadas às publicações e à variável de interesse: A
direção da transferência bilateral na aprendizagem motora. Os resultados
mostraram que em todos os artigos investigados houve transferência de
aprendizagem de um membro para o membro contralateral, porém sobre a
melhor direção da transferência existe a ocorrência de especificidades
relacionadas ao tipo de efetor, característica do sujeito e até mesmo execução
da tarefa. Conclui-se que não existe padrão único para melhor direção da
transferência, portanto, faz-se necessário novos estudos no sentido de obter
mais informações sobre o fenômeno transferência bilateral e sua aplicação
envolvendo idade, sexo, complexidade da tarefa e uso de membros inferiores,
cujo material disponível é limitado.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Transferência de aprendizagem, Movimento, Habilidade motora, Transferência bilateral de aprendizagem
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