Letramentos e educação: novas perspectivas de análise
| dc.creator | Maria Carolina da Silva Caldeira | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-15T14:38:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:03:59Z | |
| dc.date.available | 2021-10-15T14:38:24Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18675/1981-8106.vol27.n54.p194-201 | |
| dc.identifier.issn | 1981-8106 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/38376 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Educação: Teoria e Prática | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Alfabetização | |
| dc.subject | Letramento | |
| dc.subject | Livros - Resenhas | |
| dc.subject.other | Alfabetização | |
| dc.subject.other | Letramento | |
| dc.title | Letramentos e educação: novas perspectivas de análise | |
| dc.title.alternative | Literacy and education: new perspectives of analysis | |
| dc.title.alternative | Letramentos y educación: nuevas perspectivas de análisis | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 201 | |
| local.citation.issue | 54 | |
| local.citation.spage | 194 | |
| local.citation.volume | 27 | |
| local.description.resumo | Há cerca de vinte anos o termo letramento começou a ser divulgado no Brasil. Cunhado nos países de língua inglesa para referir-se àqueles/as que, apesar de alfabetizados/as, não faziam uso social da cultura escrita em suas práticas cotidianas, o termo foi amplamente incorporado nas pesquisas educacionais, fazendo com que novos temas e perspectivas fossem incluídos por pesquisadores/as brasileiros/as. Apesar disso, como afirma Soares (2010, p. 55) “estamos sempre discutindo o que é letramento... e acredito que ainda não chegamos a um consenso”. Tendo em vista esse quadro conceitual de ampliação e incertezas, o livro “Letramentos sociais”, do professor do King´s College London, Brian Street, pode auxiliar em uma complexificação do conceito de letramento, bem como possibilitar ferramentas teórico-analíticas que permitam a ampliação das pesquisas já realizadas no Brasil acerca desse tema. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/ 0000-0003-0668-1989 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/10061/8148 |