Desafios da gestão democrática
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
O presente trabalho propõe uma reflexão sobre os desafios da gestão
democrática partindo da análise do Projeto Político-Pedagógico da EMAT, uma
escola pública do município de Betim, em Minas Gerais, e que atende alunos do 1º
ao 9º ano do Ensino Fundamental. Esta análise, aponta caminhos possíveis para a
superação destes desafios e a possibilidade da consolidação da prática da gestão
democrática tendo como referencial os princípios da democracia: a participação dos
envolvidos, a ética, o respeito às diferenças, a responsabilidade compartilhada e a
autonomia, assim como, a efetivação de ações que consolidam a gestão tais como,
o fortalecimento dos Colegiados e Conselhos Escolares e a tomada de decisões
coletiva, balizada pelos princípios supramencionados.
Abstract
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Palavras-chave
Projeto Político-Pedagógico, EMAT, Gestão democrática
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