Práticas educativas na atenção pré-natal e a produção científica da enfermagem brasileira

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dc.creatorLorena Marcia de Freitas Marques
dc.date.accessioned2019-08-09T16:18:35Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:30:30Z
dc.date.available2019-08-09T16:18:35Z
dc.date.issued2013-08-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9GFJ5M
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnfermagem Obstétrica
dc.subject.otherPráticas educativas
dc.subject.otherProcessos educativos
dc.subject.otherGestantes
dc.subject.otherAções educativas
dc.subject.otherGravidez e pré-natal
dc.titlePráticas educativas na atenção pré-natal e a produção científica da enfermagem brasileira
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Eunice Francisca Martins
local.description.resumoTrata-se de uma revisão integrativa da literatura com o objetivo de identificar nas dissertações e teses da enfermagem brasileira a abordagem das práticas educativas na assistência pré-natal e as estratégias adotadas na realização dessa ação. O período estudado compreende os anos de 2007 a 2011, sendo a base de dados utilizada o banco de teses e dissertações do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem da Associação Brasileira de Enfermagem (CEPEn-ABEn). Após a aplicação das etapas dessa modalidade de revisão foram selecionados e analisados 21 estudos que atenderam os critérios de inclusão. Os resultados mostraram que o quantitativo de produções sobre o tema ainda é pequeno, atingindo menos de 1,0% das publicações do período estudado e revelam a desigualdade entre as regiões do país no que se refere ao local de desenvolvimento das pesquisas. O estudo mostra as diversas formas encontradas para a realização da educação em saúde durante o acompanhamento pré-natal. No entanto, identificou-se a não realização de práticas educativas e elevado percentual de práticas educativas verticais nos estudos analisados. Constatou-se que o desenvolvimento de práticas educativas durante o acompanhamento pré-natal ainda permanece como um problema para os profissionais de saúde, especialmente para as mulheres que carecem de informações importantes para melhor vivenciar este momento de suas vidas.
local.publisher.initialsUFMG

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ceeo._pr_ticas_educativas_na_aten__o_pr__natal_e_a_produ__o_cient_fica_da__enfermagem_brasileira._marques_nacif__l.m.f.pdf
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