Absenteeism-illness of education servers: profile of sick leaves in a federal institution
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Investigated the factors associated to the number of days of sick leave of federal civil servants in an educational institution and the values of their occupational indices in the period from 2014 to 2017. Data sociodemographic, occupational and sick leaves were obtained through documentary analysis of medical records and administrative systems. For analysis, we used the absolute and relative frequency and multiple linear regression. Calculated rate of absenteeism-illness, frequency index, severity index and the average duration of leaves, stratified by gender and job role. The sample of 5,115 events in the population of 1,104 servers confirmed the positive relationship between age of the server, the level of schooling of the role and mental and behavioral disorders with the largest number of days of leaves. The female gender, live in the city where works, servers those did not have information on the marital status, technical-administrative job role and the public service time proved to be associated with fewer days of leave. The results presented show the relevance of absenteeism-illness in the context of federal public education and indicate the needs of interference in this sector regarding the organization of work and the health-disease process of their servers.
Abstract
Investigou os fatores associados ao número de dias de afastamento dos servidores federais de uma instituição de ensino e os valores de seus índices ocupacionais no período de 2014 a 2017. Dados sociodemográficos, ocupacionais e afastamentos foram obtidos por meio de análise documental de prontuários e sistemas administrativos. Para análise, utilizou-se a frequência absoluta e relativa e a regressão linear múltipla. Taxa calculada de absenteísmo-doença, índice de frequência, índice de gravidade e duração média dos afastamentos, estratificados por gênero e função. A amostra de 5.115 ocorrências na população de 1.104 servidores confirmou a relação positiva entre a idade do servidor, o nível de escolaridade da função e os transtornos mentais e comportamentais com maior número de dias de afastamento. O sexo feminino, residir no município onde trabalha, servidores que não possuíam informações sobre o estado civil, a função técnico-administrativa e o tempo de serviço público mostraram-se associados a menos dias de afastamento. Os resultados apresentados mostram a relevância do absenteísmo-doença no contexto da educação pública federal e indicam as necessidades de interferência desse setor no que diz respeito à organização do trabalho e ao processo saúde-doença de seus servidores.
Assunto
Saúde ocupacional, Absenteísmo, Saúde do trabalhador
Palavras-chave
Servants health, Occupational health, Absenteeism
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https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/view/43383