Novas percepções de ciência: estudo de caso FEBRAT

Abstract

A Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas – FEBRAT, idealizada e coordenada pela Prof.ª Tânia Margarida Lima Costa, é uma realização do Centro Pedagógico – Escola de Educação Básica e Profissional da Universidade Federal de Minas Gerais. Os participantes deverão desenvolver projetos a partir das áreas: Ciências Biológicas, Ciências Exatas e Ciências Humanas. Percebemos um interesse dos alunos em desenvolver trabalhos com temas no âmbito social e em temas escolares. No entanto, percebemos uma mudança na escolha de temas que ampliam o conceito de Ciência, o que consideramos importante investigar. Para tanto, este trabalho tem como objetivo investigar os assuntos mais recorrentes apresentados pelos estudantes que submeteram trabalhos nos quatro anos na FEBRAT, para constatar como o caráter de feira científica está se transformando com mudança de concepção de ciência.