Novas percepções de ciência: estudo de caso FEBRAT
| dc.creator | Tânia Margarida Lima Costa | |
| dc.creator | Talita Barreto de Oliveira | |
| dc.creator | Thayssa Matheus de Oliveira Silva | |
| dc.creator | Gabriel Breuning de Souza Nunes | |
| dc.creator | Camila Amorim Campos | |
| dc.creator | Priscila Barbosa Peixoto | |
| dc.creator | Luciene da Silva Reis de Araujo | |
| dc.creator | Fernanda Campos Lima | |
| dc.creator | Samuel Moreira Marques | |
| dc.creator | André L. R. Coelho | |
| dc.creator | Daniel Jacinto da Silva | |
| dc.creator | Fernanda Soares Nunes | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-25T21:18:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:01:35Z | |
| dc.date.available | 2024-09-25T21:18:29Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | A Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas – FEBRAT, idealizada e coordenada pela Prof.ª Tânia Margarida Lima Costa, é uma realização do Centro Pedagógico – Escola de Educação Básica e Profissional da Universidade Federal de Minas Gerais. Os participantes deverão desenvolver projetos a partir das áreas: Ciências Biológicas, Ciências Exatas e Ciências Humanas. Percebemos um interesse dos alunos em desenvolver trabalhos com temas no âmbito social e em temas escolares. No entanto, percebemos uma mudança na escolha de temas que ampliam o conceito de Ciência, o que consideramos importante investigar. Para tanto, este trabalho tem como objetivo investigar os assuntos mais recorrentes apresentados pelos estudantes que submeteram trabalhos nos quatro anos na FEBRAT, para constatar como o caráter de feira científica está se transformando com mudança de concepção de ciência. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/76888 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Reunião Anual da SBPC | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Alfabetização | |
| dc.subject | Educação Básica | |
| dc.subject | Popularização da Ciência | |
| dc.subject.other | Alfabetização | |
| dc.subject.other | Educação Básica | |
| dc.subject.other | Notícias científicas | |
| dc.title | Novas percepções de ciência: estudo de caso FEBRAT | |
| dc.title.alternative | Novas percepções de ciência: estudo de caso FEBRAT | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.issue | 71 | |
| local.description.resumo | A Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas – FEBRAT, idealizada e coordenada pela Prof.ª Tânia Margarida Lima Costa, é uma realização do Centro Pedagógico – Escola de Educação Básica e Profissional da Universidade Federal de Minas Gerais. Os participantes devem desenvolver projetos a partir das áreas: Ciências Biológicas, Ciências Exatas e Ciências Humanas. Percebemos um interesse dos alunos em desenvolver trabalhos com temas no âmbito social e em temas escolares. No entanto, percebemos uma mudança na escolha de temas que ampliam o conceito de Ciência, a qual consideramos importante investigar. Para tanto, este trabalho tem como objetivo investigar os assuntos mais recorrentes apresentados pelos estudantes que submeteram trabalhos nos quatro anos na FEBRAT, para constatar como o caráter de feira científica está se transformando com mudança de concepção de ciência. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | http://reunioessbpc.org.br/campogrande/inscritos/resumos/4211_18207491230d6f9bc8677f151ec43d99d.pdf |