A mídia televisiva e o brincar
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
A presente investigação tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a mídia televisiva e o
brincar. Mediante a construção de um referencial teórico e da análise e tratamento dos
dados coletados na pesquisa de campo, buscou-se subsídios análise acerca da relação
televisão /consumo /criança /brinquedo. Compreendendo a brincadeira e as diferentes
interações das crianças como eixos norteadores do currículo na Educação Infantil e o
importante papel do brinquedo no desenvolvimento afetivo e cognitivo das crianças, o
presente estudo buscou observar o modo como elas brincam, a fim de compreender como
se dão suas escolhas e até que ponto a mídia televisiva, especificamente os personagens
vinculados a desenhos e filmes infantis, influencia a preferência dos brinquedos, sua
relação com o consumo infantil, como isso se reflete nessa modalidade de ensino, e como
a escola pode ressignificar a relação entre criança e brinquedo.
Abstract
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Palavras-chave
Televisão, Consumo, Criança, Brinquedo
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