Gestão democrática e projeto político pedagógico
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Hormindo Pereira de Souza Junior
Resumo
O presente trabalho aborda uma temática que está em evidência no cenário
educacional. Gestão Democrática e Projeto Político Pedagógico, atrelado ao
tema surgem os desafios para o gestor escolar, agente responsável para
articular sua elaboração e implementação, uma vez que somos personagens
de uma sociedade onde o poder público ainda tem marcas profundas de
centralizador, onde as decisões são unilaterais, concentradas nas mãos dos
“chefes”, que dão ordens, fiscalizam e querem resultados, sem levar em conta
as opiniões/sugestões das pessoas sob sua liderança. Conceitos que ainda se
encontram muito vivos dentro de nós mesmos. Mas, a sociedade mudou e está
mudando num ritmo frenético; e o que nós conhecemos e acreditamos torna-se
insuficiente e causa-nos desconforto. Nasce então o desejo e a urgência de
mudança, de crescimento. O Objetivo principal é fazer uma análise crítica
desses desafios e dificuldades enfrentadas pelo gestor escolar na elaboração
coletiva do Projeto Político Pedagógico e sua utilização como um dos
mecanismos que compõem a gestão democrática tão necessária nos
estabelecimento de ensino, e ao mesmo tempo, encontrar caminhos para sua
realização; tendo como ponto central a teoria, e aliada a ela a experiência
prática como forma de superação dos desafios tanto internos quanto externos.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Gestão democrática, Projeto Político Pedagógico, Desafios para o gestor escolar
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