Histórias Brasil/ Áfricas: heranças e presenças no universo brasileiro
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Esta pesquisa aborda a relevância do trabalho com a lei 10.639/03 no segmento da educação infantil. O trabalho teve como desenvolvimento do plano de ação o resgate de alguns aspectos da cultura e História africana, utilizando como ferramenta didática a literatura infantil. Buscou-se nos contos africanos a beleza de sua sabedoria e na ficção de seus documentários o encontro com as heranças de nosso pertencimento. O Plano de Ação propôs reconhecer as possibilidades e o desejo de entender o outro como parte constituinte do que somos. Partindo da apropriação da história da formação do povo brasileiro como um bem cultural que deve ser conhecido por todos, pretendeu-se deslocar o pensamento e o discurso referente ao negro, propondo uma concepção que emerge outros signos e significados, outras lógicas que direcionam para uma prática que nos leve a equidade racial
Abstract
Assunto
Professores de ensino fundamental Formação, Leitura Estudo e ensino
Palavras-chave
Literatura infantil, Relações étnico-raciais, Agenciamento