A importância da avaliação na reorganização da prática pedagógica

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Monografia de especialização

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Resumo

Neste trabalho faz-se a proposição de uma análise crítica do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Coronel Melvino Ferraz situada em Rubim/MG, destacando a importância da avaliação para a reorganização da prática pedagógica. Objetiva-se compreender a prática avaliativa como instrumento norteador do processo ensino e aprendizagem, analisando-se o papel da avaliação no contexto escolar e como forma de contribuição para a melhoria da práxis e consequentemente da aprendizagem dos alunos. Faz-se a análise com fundamentação teórica baseando-se em obras de autores especialistas na temática. Tece a discussão buscando uma reflexão sobre avaliação como instrumento que possibilita a reorganização da prática pedagógica numa visão de gestão democrática. Por fim, nas considerações finais observa-se que os resultados devem servir como ponto inicial para novas metodologias de ensino a serem construídas, e posteriormente executadas.

Abstract

Assunto

Educação, Avaliação educacional, Escolas Organizacao e administracao

Palavras-chave

Prática pedagógica, Avaliação, Reorganização, Aprendizagem

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