Youtube aplicado a educação: uma análise de canais educativos da rede
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O YouTube possibilita a construção de ambientes personalizados que visam dar
voz a diferentes pessoas e todos que queiram fazer parte de algum canal da rede. Um
exemplo dessas possibilidades relaciona-se à concepção de inscrições e listas de
reproduções temáticas. Sob essa perspectiva, acrescentam-se elementos associativos
voltados para a instrução pessoal. Este artigo teve como objeto a mídia social YouTube,
utilizando-a como fonte, o que reforça a ideia de a rede ser um ambiente propício para o
aprendizado. Numa perspectiva de pesquisa bibliográfico-exploratória foram utilizados
diversos artigos e obras que evidenciaram os prós e contras do YouTube como ferramenta
de ensino.
Abstract
Assunto
YouTube, Mídias sociais, Educação, Tecnologia educacional, Canais educativos
Palavras-chave
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
https://congressos.ufmg.br/index.php/congressogiz/CIM/paper/view/715