Currículo e aprendizagem: uma reflexão a partir da experiência na Escola Municipal Leila Maria Lopes Fischer
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este trabalho se refere a um estudo sobre a importância do currículo flexível, que possa dialogar com a realidade da escola. A partir da construção do (PPP) Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Leila Maria Lopes Fischer, proposto como atividade obrigatória do curso de Especialização em Gestão Escolar, que este tema foi escolhido. Objetiva-se abordar as dificuldades na aplicação de um currículo que atinja o aluno com resultados positivos na construção do conhecimento. Pensar em currículo é pensar em inovar e renovar sempre.
Abstract
Assunto
Curriculos, Planejamento educacional, Escolas Organização e Administração
Palavras-chave
Gestão Escolar