Currículo e aprendizagem: uma reflexão a partir da experiência na Escola Municipal Leila Maria Lopes Fischer

dc.creator	Marcia de Fatima Lopes Ferreira
dc.date.accessioned	2019-08-14T04:10:21Z
dc.date.accessioned	2025-09-08T22:52:50Z
dc.date.available	2019-08-14T04:10:21Z
dc.date.issued	2011-01-26
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FDEXN
dc.language	Português
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Curriculos
dc.subject	Planejamento educacional
dc.subject	Escolas Organização e Administração
dc.subject.other	Gestão Escolar
dc.title	Currículo e aprendizagem: uma reflexão a partir da experiência na Escola Municipal Leila Maria Lopes Fischer
dc.type	Monografia de especialização
local.contributor.advisor1	Liberia Rodrigues Neves
local.description.resumo	Este trabalho se refere a um estudo sobre a importância do currículo flexível, que possa dialogar com a realidade da escola. A partir da construção do (PPP) Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Leila Maria Lopes Fischer, proposto como atividade obrigatória do curso de Especialização em Gestão Escolar, que este tema foi escolhido. Objetiva-se abordar as dificuldades na aplicação de um currículo que atinja o aluno com resultados positivos na construção do conhecimento. Pensar em currículo é pensar em inovar e renovar sempre.
local.publisher.initials	UFMG

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