Eleição de diretores: a viabilização da gestão democrática
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O Presente trabalho pretende contribuir na discussão sobre a importância do Gestor Escolar, suas atribuições e quais as estratégias que ele utiliza para viabilizar a gestão democrática. Busca-se apresentar como vem ocorrendo o fortalecimento da autonomia na direção da Escola Municipal Santa Luzia, nas tomadas de decisões, tendo como base a implementação dos instrumentos que compõem a gestão democrática. Busca-se apresentar a importância da participação da comunidade pautada na transparência e descentralização do poder, nas tomadas de decisões. Fazendo desta forma com que o Projeto Político Pedagógico, o PDE (Plano de desenvolvimento da Escola), tornem-se a verdadeira representação dos desejos de todos os envolvidos que almejam mudanças sobre o olhar da Gestão Democrática.
Abstract
Assunto
Gestão democrática, Escolas Organização e administração, Diretores escolares
Palavras-chave
Gestor escolar, Gestão democrática, Participação da comunidade, Autonomia, Escola