A prática da caminhada em um espaço público enquanto possibilidade de lazer e saúde: algumas reflexões na escola
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Membros da banca
José Ângelo Garíglio
Resumo
O Presente estudo teve como objetivo investigar como a utilização da prática da caminhada em um espaço público poderá contribuir para o ensino de um novo conteúdo vislumbrando a possibilidade de conhecimento de aprendizagem experimentadas de uma forma sistematizada de conteúdos .a aplicação do projeto que foi desenvolvido em 4 aulas em uma turma de 9 ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal de congonhas possibilitando a reflexão do educando através da caminhada enquanto possibilidades de aprendizagem sobre lazer,saúde e qualidade de vida.
Abstract
Assunto
Educação, Lazer, Caminhada
Palavras-chave
Lazer, Caminhada, Espaço público
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