A prática da caminhada em um espaço público enquanto possibilidade de lazer e saúde: algumas reflexões na escola

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dc.creatorJairo Cézar Pereira de Rezende
dc.date.accessioned2024-09-05T10:43:42Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:57:48Z
dc.date.available2024-09-05T10:43:42Z
dc.date.issued2012-07-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/75954
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subjectEducação
dc.subjectLazer
dc.subjectCaminhada
dc.subject.otherLazer
dc.subject.otherCaminhada
dc.subject.otherEspaço público
dc.titleA prática da caminhada em um espaço público enquanto possibilidade de lazer e saúde: algumas reflexões na escola
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Fabrine Leonard Silva
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3865875126688483
local.contributor.referee1José Ângelo Garíglio
local.description.resumoO Presente estudo teve como objetivo investigar como a utilização da prática da caminhada em um espaço público poderá contribuir para o ensino de um novo conteúdo vislumbrando a possibilidade de conhecimento de aprendizagem experimentadas de uma forma sistematizada de conteúdos .a aplicação do projeto que foi desenvolvido em 4 aulas em uma turma de 9 ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal de congonhas possibilitando a reflexão do educando através da caminhada enquanto possibilidades de aprendizagem sobre lazer,saúde e qualidade de vida.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino na Educação Básica

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