O olho do Dono: uma análise sobre os processos e práticas de avaliação na Escola Estadual Professor João Fernandino Júnior - MG, no ano de 2013
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Monica Correia Baptista
Resumo
O presente trabalho O Olho do Dono: uma Análise sobre os Processos e Práticas de Avaliação na Escola Estadual Professor João Fernandino Junior, MG, no ano de 2013, é baseado em informações da realidade escolar, colhidas através de análise documental e entrevistas em profundidade realizadas com um dos profissionais da organização, focando-se especificamente nas formas como a Avaliação é praticadanesta Escola, as ferramentas, os discursos e os métodos de Avaliação utilizadas, bem como os objetos escolhidos para Avaliação. O confronto das inform ações colhidas na Escola com a literatura especializada sobre Legislação Educacional e sobre Avaliação permite concluir-se que grande parte do esforço empreendido em avaliar não tem frutificado concretamente em melhorias no ensino-aprendizagem, podendo tal esforço ser melhor caracterizado como tentativas de se adaptar oucumprir determinações legais e governamentais do Estado de Minas Gerais.
Abstract
Assunto
Rendimento escolar, Educação, Avaliação educacional
Palavras-chave
Indicadores de desempenho, Avaliação institucional