Aplicabilidade da versão brasileira da Multidimensional Scale for Invasive Developmental Disorder (MSPA-BR): explorando a sobreposição de TEA e TDAH
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Applicability of the Brazilian version of Multidimensional Scalefor Pervasive Developmental Disorder (MSPA-BR): exploring the overlap of ASD and ADHD
Aplicabilidad de la versión brasileña de la Escala Multidimensional para el trastorno generalizado del desarrollo (MSPA-BR): explorando la superposición de TEA y TDAH
Aplicabilidad de la versión brasileña de la Escala Multidimensional para el trastorno generalizado del desarrollo (MSPA-BR): explorando la superposición de TEA y TDAH
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Resumo
Introdução: A avaliação de sintomas de transtornos do espectro autista e transtornos de déficit de atenção e hiperatividade em crianças é muitas vezes um desafio clínico, especialmente agora quando ambos os diagnósticos podem ser feitos no mesmo paciente. Escalas estruturadas e entrevistas podem melhorar a avaliação clínica nesses casos. Objetivo: Fornecer a versão brasileira da Multidimensional Scale for Pervasive Developmental Disorder and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (MSPA). Métodos: Foram feitas adaptação transcultural e análise do grau de concordância. Uma amostra de 216 crianças com TDAH, Transtorno do Espectro Autista ou desenvolvimento típico foi avaliadas a partir da MSPA-BR preenchida pelos pais. A confiabilidade e a validade foram analisadas. Resultados: A correspondência entre as versões foi significativa e fortemente concordante. Três fatores se ajustaram às variáveis e a validade de critério produziu associações significativas entre os fatores MSPA e as medidas correspondentes. A confiabilidade foi adequada. Conclusão: A psicometria sugere que a MSPA foi adequadamente traduzida transculturalmente adaptada para a população infantil brasileira. Este estudo fornece validade e confiabilidade da MSPA e oferece à comunidade brasileira um instrumento de fácil aplicação à saúde mental pediátrica.
Abstract
Introduction: The assessment of symptoms of autism spectrum disorders and attention deficit hyperactivity disorders in children is often a clinical challenge, especially now when both diagnoses can be made in the same patient. Structured scales and interviews might improve clinical assessment in those cases. Objective: To provide the Brazilian version of Multidimensional Scale for Pervasive Developmental Disorder and Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (MSPA). Methods: We performed a crosscultural adaptation, and analysis of degree of agreement. A sample of 216 children either with ADHD, Autism Spectrum Disorder or typical development had their parents scoring MSPA-BR. Reliability and validity were analyzed. Results: Correspondence between versions was significant and strong agreed. Three factors fitted the variables and criterion validity yielded significant associations between MSPA factors and correspondent measures. Reliability was adequate. Conclusion: Psychometrics suggests that MSPA was adequately translated and cross-culturally adapted to Brazilian children population. This study provides MSPA’s validity and reliability and offers to Brazilian community an instrument of fast administration for pediatric mental health.
Assunto
Transtorno do Espectro Autista, Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade, Psicometria, Comorbidade
Palavras-chave
Transtorno do Espectro Autista, Transtorno de Déficit de Atenção-Hiperatividade, Psicometria, Comorbidade, TEA, TDAH, MSPA
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https://revistardp.org.br/revista/article/view/436