Práticas inclusivas do esporte na escola: uma experiência com o Sorvebol na Escola Municipal Hilda Rabello Matta.
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Tulio Campos
Cláudia Regina Fonseca Miguel Sapag Ricci
Tania Margarida Lima Costa
Cláudia Regina Fonseca Miguel Sapag Ricci
Tania Margarida Lima Costa
Resumo
O presente trabalho faz parte da conclusão do curso de Especialização em Residência Docente
em Educação Física do Centro Pedagógico da UFMG. A autora fez um relato das influências,
valores e significados do esporte na sua formação educacional e profissional. Neste sentido,
tratou-se do estudo das diferentes concepções históricas e filosóficas do esporte na sociedade
até os tempos atuais. Este percurso de formação profissional foi sendo ampliado e
transformado por capacitações profissionais e troca de experiências realizadas pela professora
que ampliaram os objetivos e significados da sua prática pedagógica no ensino de novas
cultura sobre o esporte na escola. Desta forma, fez-se uma reflexão sobre as dificuldades e
avanços na inserção do esporte Sorvebol no cotidiano das aulas de Educação Física do 3º
ciclo de formação da Escola Municipal Hilda Rabello da Matta.
Abstract
The present work is part of the conclusion of the specialization course in teaching residency in
physical education at UFMG’s pedagogical center. The author gave an account of the
influence, values, and meanings of sports in her educational and professional training. In this
sense it was a study of the different historical and philosophical conceptions of sport in
society until present times. This professional training path was expanded and transformed by
professional training and exchanged of experiences carried out by the teacher, which
expanded the objectives and meaning of her pedagogical practice in teaching about new sports
at school. Thus, a reflection was made about difficulties and advances in the insertion of sport
Sorvebol in the daily of physical education classes of the 3rd cycle of formation of the
Municipal School Hilda Rabello da Matta.
Assunto
Educação física - Currículos, Esporte escolar, Educação física - Estudo e ensino
Palavras-chave
Cultura escolar, Educação Física Escolar, Esporte escolar, Organização Curricular da Educação Física
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